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发表于 2023-10-14 16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
之前听过凯叔的小古文,小朋友还蛮喜欢的。虽然感觉还有点一知半解。
不过都听完了,请问还有别的推荐不?
发表于 2023-10-14 19:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
不是出于功利目的,一二年级不必学啥古文
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发表于 2023-10-14 19:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
论语大学中庸
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发表于 2023-10-14 20:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
卢冬英ludy 发表于 2023-10-14 19:01
不是出于功利目的,一二年级不必学啥古文

现在功利的低年级都在背古文。
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发表于 2023-10-14 20:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
文言文和现代汉语 是两套语言逻辑
先把现代文阅读刷到满级吧
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发表于 2023-10-14 20:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
以前的蒙童读什么?
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发表于 2023-10-14 20:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
疯人院 发表于 2023-10-14 20:05
现在功利的低年级都在背古文。

以前的小孩死记硬背是因为一辈子靠这个吃饭。现在没有语言环境,没有理解的背,背也白费。
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 楼主| 发表于 2023-10-14 21:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
哦哦还以为是标准操作了。那先不弄了,凯叔的听下来也是感觉小朋友并没有理解
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发表于 2023-10-14 21:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海徐汇区
cherylma 发表于 2023-10-14 21:01
哦哦还以为是标准操作了。那先不弄了,凯叔的听下来也是感觉小朋友并没有理解

1-2年级 可以先把小学的古诗理解起来 不是光背 理解 了解一些写作背景 作者 古文可以晚一点 而且教辅书有些会有古文阅读理解的 遇到的话试着做一点当拓展也行
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发表于 2023-10-14 21:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
一年级练字练字练字!
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发表于 2023-10-14 22:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
一年级先把自己想表达的表达清楚 到位
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发表于 2023-10-15 06:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
三字经千字文?
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发表于 2023-10-15 07:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小古文100篇,不过一年级的话日有所诵,声律启蒙,笠翁对韵之类学龄前熟读过的接小古文100篇更合适。
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发表于 2023-10-15 08:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
略微铺垫,直接上唐宋八大家。推小古文都是为了卖书的,最好有小古文500、1000、a—z。
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发表于 2023-10-15 09:29 | 显示全部楼层 来自: 中国
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发表于 2023-10-15 09:30 | 显示全部楼层 来自: 中国
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发表于 2023-10-15 09:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
声律启蒙。
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发表于 2023-10-15 10:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国

又不用写韵文诗词。
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发表于 2023-10-15 22:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
一年级声律启蒙,古诗,上下五千年,小古文不急
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发表于 2023-10-16 09:51 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
推荐声律启蒙,30章90篇,我家幼儿园大班的时候花了8个月左右全部学完(每周3篇新的,9篇老的滚动读),通过这个认识了很多字,很多典故可以讲小故事,也没有艰深的难理解的内容。小朋友记性很好,读几遍就能背,虽然现在很多忘得差不多了。
一年级的时候就把小学阶段所有的古诗词都学一遍,按照艾宾浩斯记忆曲线滚动复习,基本上都背完了。
现在二年级开始背唐诗三百首,同步学习小古文的名篇(小石潭记、狼、马说、陋室铭、爱莲说这些)。据队友研究说唐诗三百首从最后开始往前背比较好接受,因为最前面是古体诗,不如后面的绝句律诗对韵好记。
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发表于 2023-10-16 10:47 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
我们当时看的是斗半匠的爆笑古诗文,培养兴趣为主。
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发表于 2023-10-17 16:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏徐州
这是自鸡的娃呀~
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